Formation

• Janv. 99 : Docteur de l'Université d’Évry Val d’Essonne (E.V.E.) spécialité informatique avec mention très honorable.

Extension de l'interface d'un langage visuel pour bases de données géographiques. Etude des ambiguïtés liées à la composition d'opérateurs spatiaux et de la notion d'ordre dans une requête Thèse soutenue le 8 janvier 1999, préparée au sein de l’équipe bases de Données de l’Institut National des télécommunications (I.N.T.) sous la direction de M. Guy Bernard

• Sept. 1994 : D.E.A. de conception et systèmes avancés (I.N.T. - I.I.E. - Université d'Évry), option spécifications et modèles objets mention Assez Bien
• Juin 1994: Diplôme d'ingénieur de l'Institut d'Informatique d'Entreprise (ENSIIE ex IIE)
• Juin 1991: D.U.T. informatique l'I.U.T. de Paris mention Bien
• Juin 1989: Baccalauréat série D

Expériences professionnelles

• Depuis Janv. 98: Enseignant-chercheur au sein de l'équipe bases de données du département INFormatique à Télécom SudParis. 
• Avr. 96 à Déc. 97: Enseignant-chercheur en bases de données à l'Esigetel (école d'ingénieur de la CCI de Melun). Interventions en bases de données et algorithmique à l’I.N.T.
• Oct. 94 à Mars 96: Enseignante en bases de données, en méthodes de conception au sein de la MIAGE de Paris XII. Enseignante en algèbre linéaire à EDF. Interventions en bases de données, algorithmique, C et C++ à l'I.N.T., et en C++ l'Esigetel

Enseignement

• Directrice de la voie d'approfondissement Intégration et Déploiement des Systèmes d'Information
• Système d'Information
  • coordination du module Projet système d’information : réalisation et déploiement
  • coordination du module Urbanisation et intégration
• Bases de données :
  • coordination du module d'introduction aux bases de données relationnelles (ingénieurs 2ème année, 230 élèves, 20 heures par étudiant) depuis 1997,
  • enseignement : bases de données relationnelles, bases de données objets, bases de données réparties, bases de données et web, développement avec une base de données (ingénieurs 2ème et 3ème années, manageurs et formation continue), administration de bases de données, 
• Algorithmique et langages de programmation :
  • coordination du module introduction à la programmation, manageurs 1ère année, 180 élèves, 30 heures) de 1999 à 2010,
  • enseignement : introduction à conception et à la programmation à objet (ingénieurs 2ème année) depuis 1998.
• Méthodes de conception :
  • enseignement (UML, Merise).

Recherche

Thèmes de recherche actuels :

Ingénierie dirigée par les modèles pour

• la caractérisation des systèmes multi-échelles ;
• la simulation de smartgrids.

Thèmes de recherche précédents :

• systèmes d'apprentissage adaptables et pervasifs ;
• composants pédagogiques réutilisables et personnalisables pour plate-forme de génération de tutoriels ;
• préservation de la confidentialité ;
• gestion des ambiguïtés dans un langage visuel pour Systèmes d’Information Géographiques.

 

 

 

Modifié le 1 septembre 2014